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倫藝很好，夢(mèng)校更好！倫藝很難，夢(mèng)校更難！

雖然申請(qǐng)到了倫藝本科，但格拉斯哥藝術(shù)學(xué)院才是我的夢(mèng)校

倫敦是一個(gè)擁擠的城市，比起來擁擠，我更喜歡格拉斯哥，我有很多在格拉斯哥的朋友，格拉斯哥藝術(shù)學(xué)院才2000·3000人，一個(gè)班可能十幾個(gè)人，保留了小班制教學(xué)的氛圍。我覺得藝術(shù)類大學(xué)之間并沒有太大差距，不能說哪個(gè)大學(xué)的老師更好，所以我更想去我能融入這個(gè)環(huán)境的地方。

雖然倫藝本科很難申請(qǐng)，但格拉斯哥藝術(shù)學(xué)院的申請(qǐng)難度也不相上下

最后我提交給大學(xué)的作品集在平面和3D之外涉及了很多其他的專業(yè)，比如交互設(shè)計(jì)、UI設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)，3D游戲設(shè)計(jì)等，我做了很多不同專業(yè)的東西。

我給不同大學(xué)的作品集是不一樣的，愛丁堡大學(xué)的作品集是最復(fù)雜的，我花了很多時(shí)間和精力，可惜與愛丁堡失之交臂，然后我也用了申請(qǐng)愛丁堡大學(xué)的作品集申請(qǐng)倫藝本科，一招命中。

因?yàn)槲姨肴ジ窭垢缢囆g(shù)學(xué)院了，那才是我魂?duì)繅?mèng)縈的地方，所以我同時(shí)申請(qǐng)了格拉斯哥藝術(shù)學(xué)院的兩個(gè)專業(yè)

格拉斯哥藝術(shù)學(xué)院沒有平面設(shè)計(jì)專業(yè)，只有沉浸式系統(tǒng)設(shè)計(jì)和交互設(shè)計(jì)適合我，沒想到兩個(gè)專業(yè)都申請(qǐng)上了。最終我決定選擇格拉斯哥藝術(shù)學(xué)院的沉浸式系統(tǒng)設(shè)計(jì)專業(yè)，這個(gè)專業(yè)有兩個(gè)起點(diǎn)可以選擇，3D建模和游戲與VR，我選擇的是以3D建模起步。

MCAA集體為申請(qǐng)倫藝的學(xué)生準(zhǔn)備了模擬面試，但我的倫藝申請(qǐng)并無面試環(huán)節(jié)，格拉斯哥藝術(shù)學(xué)院的兩個(gè)專業(yè)各有面試，我查閱了歷年的官方的一些資料，但其實(shí)面試氛圍很輕松，基本就是和教授“聊家常”，還談到了一些視覺化編程、平面設(shè)計(jì)、3D等的軟件和我的作品集的發(fā)展方向。

永不滿足，永遠(yuǎn)進(jìn)步！永不止步，永遠(yuǎn)前行！

我每做一個(gè)作品，這就是我當(dāng)下最喜歡的作品，但是我快做完作品時(shí)我又覺得這個(gè)作品存在一些瑕疵，然后當(dāng)我進(jìn)行下一個(gè)作品時(shí)，這個(gè)作品又是我所喜歡的，我也會(huì)改正上一次發(fā)現(xiàn)的問題，周而復(fù)始，所以在我心目中沒有完美的作品。

但不管怎樣我感覺我的作品整體是向好的方向在發(fā)展，每次做完一個(gè)作品都可以發(fā)現(xiàn)它的一些缺點(diǎn)，一些可以彌補(bǔ)的地方，下次就會(huì)做得更好，所以每次創(chuàng)作都是一次進(jìn)步，很多時(shí)候是老師幫我發(fā)現(xiàn)的，逐漸我自己也會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的不足，學(xué)會(huì)自我反思、復(fù)盤和提升。

我參與了EPQ，主題是設(shè)計(jì)一個(gè)可持續(xù)的火星棲息地，這個(gè)3D作品得到了A*，這個(gè)作品概念很好，可我其實(shí)沒有學(xué)太多3D相關(guān)的課程，沒有辦法完全表達(dá)出來我的概念，作品的功能性還不足。我經(jīng)常會(huì)思考一些奇怪的東西，因?yàn)楹苌儆腥藦乃囆g(shù)的角度做火星的內(nèi)容，所以我決定從藝術(shù)的角度切入，我有去思考什么樣的形狀支撐性更強(qiáng)，什么樣的形狀更好看，什么樣的材質(zhì)透光性更強(qiáng)。

其實(shí)我并不會(huì)畫畫，但因?yàn)榉N種原因加入了MCAA，來MCAA后發(fā)現(xiàn)藝術(shù)其實(shí)不需要畫畫，藝術(shù)有很多種形式。在MCAA選擇平面設(shè)計(jì)專業(yè)也是為了用鼠標(biāo)代替畫筆完成創(chuàng)作，Adobe的所有軟件，除了編程系列的我基本都會(huì)用，其他的一些2D軟件、3D渲染軟件我也可以用得得心應(yīng)手，其實(shí)不能說我會(huì)多少軟件，但學(xué)軟件我可以迅速入門，基本一周可以掌握軟件基礎(chǔ)。

IGCSE階段我的藝術(shù)成績(jī)是最差的，其他的反倒比較好，所以我的作品可能有很多不是藝術(shù)專業(yè)的東西，而是將其他專業(yè)的內(nèi)容融入到藝術(shù)之中。而且我也很喜歡開拓思路，看網(wǎng)絡(luò)上隨機(jī)的視頻，科學(xué)、心理、地理等方面廣泛涉獵，如果有好的點(diǎn)子我會(huì)記錄下來。比如我現(xiàn)在正在做一個(gè)元宇宙藝術(shù)空間的作品，越做發(fā)現(xiàn)越困難重重，去年的藝術(shù)展我通過光影藝術(shù)展示了心理學(xué)的一些內(nèi)容。

在MCAA的這段時(shí)光，剛開始我們都通過不同的工作坊打基礎(chǔ)，慢慢找到心之所向在老師的指導(dǎo)下接觸獨(dú)立創(chuàng)作，老師們會(huì)教一些技法，也會(huì)在調(diào)研藝術(shù)家、學(xué)習(xí)藝術(shù)家之后給予我們反饋，藝術(shù)是沒有課本的，很培養(yǎng)獨(dú)立的能力。

在MCAA藝術(shù)展，我也借鑒了梵高的創(chuàng)作，在我看來很多藝術(shù)家的特點(diǎn)都是可以欣賞可以學(xué)習(xí)的，但我還沒有找到特別喜歡的藝術(shù)家。我還做了一個(gè)行政樓的模型，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行建筑投影，而且我有很多東西都是藝術(shù)概念，這些概念可能沒有辦法真正呈現(xiàn)，所以我用3D軟件渲染，制作了解釋這些概念的視頻，相當(dāng)于一個(gè)廣告宣傳片。

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