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什么是勞動安全教育？勞動安全教育的含義

2023-06-05 08:14:16 來源：法制法律網分享

一、如何檢查勞動安全工作

檢查內容包括查思想、認識、查制度、查措施、查事故隱患、查勞動紀律、查安全技措經費提娶查勞保用品使用發放、查三違(違章指揮、違章作業、違反勞動紀律)、查遺留問題的整改等多項內容，其中檢查方式分為日常檢查、定期檢查、專項檢查、季節性檢查和突擊性檢查五大類。安全檢查的方法有自查、互查、抽查、輔助查。安全檢查是提高認識，了解情況，發現問題，排查隱患的一項有效措施，通過檢查，可以達到相互溝通，增強防范能力，交流經驗，推動安全工作，促進安全生產。

安全生產職責重于泰山，如何做好自身安全工作，要從以下幾個方面入手：

(一)牢固樹立“安全第一，以人為本”的思想。要做到這一點，務必要從維護社會發展和穩定的大局出發，牢固樹立愛護人、關心人、尊重人的觀念，這是做好安全生產工作的根本所在，把職工當成自我的兄弟姐妹，從工作上、生活上關心他們，讓職工感受到企業的關懷，自覺自愿地做好自我的本職工作。

(二)健全安全生產規章制度及各類操作規程，貴在貫徹落實。要做好安全生產，建立健全各類安全生產規章制度是關鍵，有了制度職工上崗操作時才有章可依，有據可循。各類制度都是以往的經驗和教訓的累積，遵守規章制度才能安全生產。

(三)生產職工要做到“四勤”，安全工作就有了保障。“四勤”指“眼勤、手勤、腦勤、嘴勤”。實業公司廠點多，工種繁雜，像機修、鑄造等生產品種多、工藝復雜，遇到這種狀況，要及時向技術人員請教，向有經驗的老師傅請教，細心觀察，認真學習，多動腦筋，嚴格按照操作規程操作，就會避免一切安全隱患，使事故防患于未然，有力地保障了安全生產。

(四)加強職工安全教育、加大安全培訓力度，提高職工整體素質。要利用班前會及周五安全活動時光，對職工進行安全教育，堅持一日一題、一周一案的學習，結合事故案例向職工宣傳安全的危害，讓職工牢固樹立“安全為天、生命至尊”的安全理念，讓職工明白：安全就是效益、安全就是幸福。轉變職工安全理念，變“要我安全”為“我要安全”，讓職工自覺自愿地遵章守法，這樣安全生產才能持久，安全生產才有保障。

二、什么是勞動安全教育

為了提高職工的安全生產意識，增強搞好安全生產的責任感和遵章守紀的自覺性，使職工掌握安全生產知識，不斷提高安全操作技能，必須進行經常的安全教育。

(一)安全生產教育可以提高企業領導和廣大職工做好勞動安全工作的責任感和自覺性，貫徹執行黨和國家制訂的有關安全生產的方針、政策、法規、和法令，認真遵守安全生產的規章制度，做到人人重視安全，人人懂得安全。

(二)安全技術知識得普及和提高，使廣大職工了解生產過程中存在的職業危害因素及其作用規律，提高安全技術操作水平，掌握檢測技術、控制技術的有關知識，了解預防工傷事故和職業病的基本要求，增強自我保護意識，有力安全生產的開展，勞動生產率的提高和勞動條件的改善。

安全教育制度：包括對新工人三級安全生產教育制度。對特種作業人員的安全生產教育制度，對生產管理干部和技術人員安全生產教育制度。堅持經常性的安全教育制度。

三、什么勞動安全衛生

勞動安全衛生，又稱勞動保護或者職業安全衛生，是指勞動者在生產和工作過程中應得到的生命安全和身體健康基本保障的制度。

又稱勞動保護，以保障職工在職業活動過程中的安全與健康為目的的工作領域及在法律、技術、設備、組織制度和教育等方面所采取的相應措施。

勞動安全衛生是勞動者實現憲法賦予的生命權、健康權的具體保障。勞動安全與衛生，既是相互聯系又是彼此獨立，共同組成勞動者勞動保護的屏障。勞動安全是指用人單位應保證勞動場所無危及勞動者生命安全的傷害事故發生。勞動衛生是指用人單位應保證勞動場所無危及勞動者身體健康的慢性職業危害發生。

關鍵詞：勞動安全教育什么勞動安全衛生

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