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一年打卡圖書館1424次，這是孔怡德的記錄，她被復旦大學圖書館醫科新館評為“打卡王”，登上微博熱搜。

復旦大學圖書館醫科新館打卡記錄。

11月11日，孔怡德收到了醫科新館工作老師的消息：“比第二名多了一百來次，你這是一天來好幾次的節奏呢。”

2017年，醫科新館開館。也是這一年，孔怡德就讀大學一年級，她開始頻繁打卡圖書館，“最開始只能專注一兩個小時，后來我把手機放在寢室，自己在圖書館里從一個飯點坐到下一個飯點。”

幾乎每天，孔怡德都會在早上六點半起床，去往圖書館。一直到深夜十二點，除去上課、吃飯的時間，她都待在圖書館里。

有人說，上了大學就可以自由了。孔怡德對此表示困惑：“我的心里有一個目標，它不是一兩天就能達成的。要實現它，我沒有時間去思考關于‘自由’的問題。”

也有人說，她簡直是“卷王”——“內卷之王”。孔怡德覺得：“他們說我‘卷’，我也欣然接受。但我覺得‘卷’可能只是一個小目標，單純為了拿第一而拿第一;而為了一個長遠的目標而奮斗，可以超越‘卷’這一層。”

眾多美德中，孔怡德最欣賞的是堅毅，她想做一個堅毅的人。

“我不是唯一一個

自習室里有三十多張熟面孔”

晚上十點，接通錢江晚報·小時新聞記者的電話時，孔怡德專門來到了食堂。食堂也在圖書館內，距離自習室不到十米，它在非飯點時間依然開放，學生們可以在此出聲背誦。

這座圖書館設立于復旦大學楓林校區，也是復旦大學上海醫學院的所在地。醫學生們聚集在此，每門課程的教科書幾乎都是藍色封面，厚一些的近千頁，中等篇幅的約五百頁。有一段時間，孔怡德覺得腰疼，她猜測：“可能是書包太重了，因為里面放了好幾本教材。”

孔怡德是2017級臨床醫學五年制學生，在即將結束的本科學習階段，她幾乎都在背誦：“一堂課就能上幾十頁的書，一個禮拜要背的內容能超過一百頁。”她甚至能以此分辨自習的同學，桌上放著藍皮教材、瀏覽著PPT的，是本科生，而瀏覽文獻資料的則是研究生，“本科生的學業內容背都背不完，哪有時間去讀文獻。”

自習室位于地下一樓。二樓往上的圖書借閱空間有著明確的開放時間，最開始是早八晚十，后來調整為提前半小時開館，孔怡德推測：“可能是原本的時間無法滿足我們的需求吧。”

自習室是24小時開放，大約能容納六百人。孔怡德幾乎每次都在深夜十二點離開，“那個時間點，自習室里大約還有兩百人。”

除去上課、吃飯，孔怡德在圖書館里的食堂、走廊和自習室間穿梭。孔怡德認為自己比較敏感，簡直無法在熟識的人面前自習：“我試過在寢室里自習，但大半天過去，我一行字都看不進去。舍友不管做什么，我都會注意到，就分心了。很奇怪。”

2017年，醫科新館開館，孔怡德開始試著在圖書館里自習。除去吃飯、上課的時間，每天早上六點半——有時也會起晚了，不會遲于八點鐘，到夜里十二點，她幾乎都待在圖書館里。

這里的一張大桌子可以容納六個人，面對面坐著。桌面寬敞，一個人的空間，可以同時放下筆記本電腦、平板電腦、一摞書和水杯，孔怡德說：“即便是社恐也不會焦慮。”

孔怡德摸清楚了一些規律：清晨時光是記憶力較好的時候，可以坐在自習室里無聲背誦;午飯前后，記憶力下降了，只能離開自習室，走動著出聲背誦;下午三四點，記憶力又上升了;到了晚上，記憶力則變差了……

自習室每天都會有一位工作人員拍照，對方站在一角，試圖拍下全景。孔怡德沒有見過照片，但她大概能夠描繪：一個學期里，最開始大多是研究生在自習，期中和期末是人數最多的時候;一周里，周五晚上幾乎沒有人。

孔怡德記住了一些熟面孔，大約有三十人，整個學期總是在自習室里。每到期末，孔怡德會看到有一個女生坐在角落，無論孔什么時候經過，她都在學習，“好像完全不會離開，我很佩服。”

“我并不是唯一一個喜歡待在圖書館里的人。這兒有很多學生在堅持。”孔怡德猜測，她的打卡記錄登頂或許是因為進出次數多。

和孔怡德一起被醫科新館發現，喜歡泡圖書館的醫學生中，有的一年到館301天，有人一年預約了單人研究室264次。

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“我心里有個長遠目標

為它奮斗可超越‘卷’的層次”

在圖書館自習，孔怡德有一個明確的目標：“我也是個俗人，希望能夠保研。”

孔怡德所在的班級屬于2017級，但孔怡德是2015年入學的。入學時，孔怡德就讀于護理專業，而后，她參軍入伍兩年，重回校園后轉入了臨床醫學五年制專業。

參軍的一個原因，是孔怡德高中時的愿望：“我那時就覺得，軍人非常堅毅。我想成為這樣的人，希望能去歷練一下。”

事實上，剛進入圖書館學習時，孔怡德只能靜坐一兩個小時，而后開始“抓耳撓腮”。于是，孔怡德試著把手機放在寢室里，

只用電腦登錄通訊軟件。

“就這樣，自己一點點減少玩的時間，減著減著可能就沒有玩樂了。”孔怡德給自己的假期是考試結束后的三天時間，“感覺

普通的假期有點太長了。”有時，在考試結束的當天晚上，孔怡德正看著電影，心中也會突然涌出看書的沖動。

孔怡德曾經被朋友開玩笑地抱怨：“跟你在一起，你總想著學習，這樣怎么能玩得好?”也有朋友感嘆：“你像個小太陽，靠近你的時候，我也會忍不住想要上進。”

孔怡德總是獨自去往圖書館，她注意到有一只貍花貓總是蹲在圖書館的對面，一片路磚拼成的小廣場上。孔怡德形容：“它就是坐在那兒，也不動。下雨了也在，雨水滴下來，它就眨巴眨巴眼。”這讓孔怡德想起，童年時她曾喂養過兩只流浪貓。

孔怡德來自安徽阜陽的一個小鎮，小時候她和姥姥生活在一起，父母外出務工，不定時回家。孔怡德記得，媽媽對她的期盼是“能夠上個大學就好”。姥姥則稍顯嚴厲，總是讓她寫作業，她只能淚眼汪汪地在門口看著朋友們玩耍。

在小學五年級時，孔怡德還是個愛玩的孩子。偶爾，媽媽會說她“有點笨”，她便覺得自己是個笨小孩。直到一位代課數學老師布置了競答活動，讓學生們競爭著上臺解題。

這個競答活動，孔怡德表現得不錯，“能夠上臺解答的感覺特別好，加上那個老師還會夸我。從此我覺得，努力做好一件事是幸福的。”

直到現在，孔怡德有時也會覺得自己不算聰明：“我的記憶力不算好，不是那種過目不忘的天才。要很努力地訓練自己，現在我和記憶力好的同學比，大概只算是平均水平。”

孔怡德展現出了驚人的自制力，考入阜陽市區的一所高中時，家里人給她購買了一臺智能手機。身邊的同學大多在使用微信，但孔怡德始終只用手機打電話，發短信，“用成了老年機。”直到高考結束，孔怡德才下載了微信：“因為我知道，下載了我就一定會上癮。既然這樣，那只能把目標達成了再下載。”

孔怡德還是個時尚妹子。

孔怡德也注意到了網上說她“卷”的評論，但不以為意。她心中的目標，比保研更遠大。

在高中時，孔怡德模糊地覺得，自己想要從事科研工作，“那時我堅信要用科研改變生活。”而學醫后，孔怡德希望自己能一直走下去，做出一點具體的成績，留下自己的痕跡。

“醫生集合了我喜愛的各個特點，幫助別人，有價值感，能做科研……這是一個非常理想的職業。”孔怡德憧憬著。

前幾個月，孔怡德收到消息：她正式被推免(研究生)至華山醫院感染科，師從華山醫院肝病研究室主任張繼明。

(錢江晚報·小時新聞記者 陳馨懿)